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本科生学生工作

北京化工大学关于举办2015年学业职业规划大赛的通知

时间:2015-04-14 阅读次数:

各学院学工组、研究生院:

为帮助我校学生树立正确的成才观与职业观,深化和普及科学的学业规划和职业规划理念,加强学风建设,启蒙职业意识,提高人才培养质量,提升学生就业竞争力,将于4月-5月期间在全校范围内开展“规划成就未来”为主题的第五届“学业·职业规划大赛”,现将大赛有关事项通知如下:

参赛资格:一、二年级本科生参加学业规划大赛

          三、四年级本科生及全体研究生参加职业规划大赛

一、赛程安排:

1、班级初赛: 413日起,具体时间各学院、班级自行安排

要求各学院借助大赛平台,通过相关主题特色活动和选配专业教师为渠道,对学生进行系统的学业、职业规划指导,面向学院内部组织丰富多样的学业、职业规划相关特色活动。各学院自行组织学生以班级为单位学习学业·职业规划理论。全体学生均可以免费使用北京化工大学学生就业信息网职业测评板块(http://buct.ncss.org.cn/jixun/)免费进行个人职业能力测试。要求所有学生形成学业或职业规划书。班级内评比并推选出优秀学生参加院级复赛。

2、院级复赛:57日之前

各学院为每位晋级院级复赛的学生指定专门的全球职业生涯规划师进行规划发展指导,完善职业生涯规划书;以学业规划、职业规划组别为单位举办院级学业·职业规划大赛,共选拔出4份作品(学业规划大赛作品2份,职业生涯规划大赛作品2份),研究生院共选拔2份作品(直接晋级校级决赛),推荐参加校级评选。57日前,各学院以学院为单位报送学生作品(电子版),逾期视同弃赛处理。报送邮箱:buct_guihua@126.com

3、校级半决赛: 515日前

活动组委会将于515日前对校级半决赛参赛作品进行筛选评比,分组别举办学业规划和职业规划校级半决赛,评选出学业规划组5-6份、本科职业生涯规划组5-6份、连同研究生职业生涯规划组2份共计12-14份优秀作品晋级校级决赛。

本次大赛为普及规划理念,宣传规划思路,扩大具备个人规划素质选手的影响力,增强大赛互动性与参与度,特在校级半决赛及校级决赛环节增设“最具人气选手”单项奖。就业中心官方微信平台(微信号:BUCTJOB)将作为本届大赛唯一指定官方投票途径,校级半决赛“最具人气选手”投票时间为院级复赛结束后至校级半决赛全部选手个人展示环节结束(具体时间另行通知);校级决赛“最具人气选手”投票时间为校级半决赛结束后至校级决赛现场全部选手个人展示环节结束。校级半决赛阶段,学业规划组和职业规划组各自得票数最高的选手将直接晋级校级决赛,如该选手的半决赛比赛成绩排名位于前五名之列,则晋级名额不递推后延;如该选手的半决赛比赛成绩排名不在前五名之列,则直接复活晋级总决赛。因此由于“最具人气选手”机制的增加,将会对各组别半决赛晋级人数产生增补一名的可能。校级决赛现场“最具人气奖”将不分组别,由全部选手得票数排名第一的选手获得。

4、成长训练营:5月中旬

 所有晋级校级决赛的学生将参加由就业中心组织的成长训练营,内容包括就业形势解析、求职经验分享、职业规划技能指导、知名企业面对面等。

 5、校级决赛: 5月下旬

校级决赛以PPT演讲展示和评委提问答辩的方式进行,评委将对晋级决赛书面作品的具体内容进行综合评定(占总分的40%),并根据现场选手的规划内容展示(视频及PPT,占总分的25%)、语言表达能力(占总分的25%)以及选手的综合礼仪素质(占总分的10%)进行全面考量,最后根据评委组的评分和点评得出总分和名次。

二、评选规则

1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、学业或职业认知、学业或职业规划设计”三大步骤来进行学业·职业规划设计。

2、本次大赛评选活动将以真实性、合理性、创新性、可行性为主要评选标准。

特别提示:本次大赛参赛作品的评选将主要以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和未来继续深造的学业规划;大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

三、奖项设置

本次大赛根据学业规划、职业生涯规划分组别设奖,共设一等奖2名(学业、职业组各1名),奖金3000/人;二等奖4名(学业、职业组各2名),奖金2000/人;三等奖6-8名(学业组2-3名、职业组4-5名),奖金1000/人;(注:由于半决赛各组别“最具人气”选手的晋级将有可能对总决赛人数造成影响);最具人气奖1名(不分组别),奖金500元。

本次大赛将从规划活动、专人指导、学生参与程度以及比赛结果四个方面对各学院进行考核评比,各项累加得分最高的三个学院将获评“优秀组织奖”,奖励奖金3000/学院,评选结果将纳入学院年终考核。对于提交完整规划书的学生比例达学院总人数70%以上的学院,额外奖励1000元。具体评分规则详见附件五。

四、本次活动由学工办主办,各学院、职业生涯规划协会、学风朋辈引领中心承办,具体细则由学工办负责解释。

    官方网络宣传:

    北京化工大学就业信息网

   http://www.job.buct.edu.cn

    北京化工大学就业中心官方微博

   http://weibo.com/buctjob

    北京化工大学就业中心官方微信平台(投票唯一指定平台)

   (微信号:BUCTJOB

北京化工大学职业生涯规划协会微信平台

   (微信号:beihuazhixie

    北京化工大学学风朋辈引领中心微信平台

   (微信号:friendsbuct

 

活动联系人:张浩  电话:010-64445988

邮箱:zhanghao@mail.buct.edu.cn

 

 

    附件一:学业·职业规划大赛作品规范

    附件二:职业生涯规划大赛作品评选细则

    附件三:学业规划大赛作品评选细则

    附件四:学业·职业规划大赛现场展示评选细则

    附件五:学院优秀组织奖评选标准

 

 

                               北京化工大学学生工作办公室

                                 二〇一五年四月


附件一:

学业·职业规划大赛作品规范

 

一、内容要求

参赛作品以参赛选手本人的学业·职业规划为主题,对自我和外部环境

进行全面分析,提出自己的学业·职业目标、发展路径和行动计划;

参赛作品应涵盖自我认知、学业·职业认知、学业·职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对学业·职业规划过程详尽阐述;

参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。

 

二、作品形式

参赛选手只需提交《学业/职业规划书》的电子文档即可。

 

三、作品规格要求

1 参赛作品使用A4 纸页面大小编辑,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装;

2 《学业/职业规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、专业、班级、学号、联系电话、电子邮件地址;

3 电子版《学业/职业规划书》必须为Microsoft Word 格式(*.doc/docx 文件)。

 

四、不合格作品认定

具备以下情形之一的规划书作品将被认定为不合格:

1.《学业/职业规划书》版面不超过一页;

2.《学业/职业规划书》内容不遵循模块化规划思路,采取简历、日志、诗歌等形式结构;

3.《学业/职业规划书》内容与他人出现大量雷同重合内容。

 


附件二:

职业生涯规划大赛作品评选细则

评分要素

评分要点

具体描述

职业生涯

规划书

内容

自我认知

1、自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自我的优劣和劣势

2、将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位

3、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我

4、自我评价理论、模型应用正确、合理

职业认知

1、了解社会的整体就业趋势,并且了解大学就业状况

2、对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求

3、熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展

4、对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响

5、在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法

职业决策

1、职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现

2、对照自我认识和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3、备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性

4、能够正确运用评估和决策模型做出决策

计划与路径

1、行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性

2、近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

3、职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力

自我监督

1、对行动计划和职业目标设定评估方案,如达到什么标准,评估的要素是什么

2、能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案

3、调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

参赛作品

设计思路

作品完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划

作品思路

和逻辑

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键

作品美观性

格式清晰,版面大方美观,创意新颖

 

 


附件三

学业规划大赛作品评选细则

 

评分要素

评分要点

具体描述

学业规划

书内容

自我认知

1、自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自我的优劣和劣势

2、将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,个性特征分析全面、到位

3、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我

4、自我评价理论、模型应用正确、合理

学业认知

1、了解社会的整体继续深造趋势,并且了解各大学招生状况

2、对目标学业所处大学的现状及前景了解清晰,了解该校招生需求

3、熟悉目标学业的研究内容、研究环境、了解目标学业的未来发展情况

4、对目标学位的进入途径、成绩要求了解清晰,深入了解目标学业对生活的影响

5、在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法

学业决策

1、学业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现

2、对照自我认识和学业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战,学业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3、备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标学业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性

4、能够正确运用评估和决策模型做出决策

计划与路径

1、行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性

2、近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

3、学业发展路径充分考虑继续深造途径、成绩要求等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力

自我监督

1、对行动计划和学业目标设定评估方案,如达到什么标准,评估的要素是什么

2、能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案

3、调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

参赛作品

设计思路

作品完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的学业目标、发展路径和行动计划

作品思路

和逻辑

学业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握学业规划设计的核心与关键

作品美观性

格式清晰,版面大方美观,创意新颖

 


附件四:

学业·职业规划大赛现场展示评选细则

评比要素

评分要求

具体描述

主题陈述

陈述内容

1、对职业规划的自我探索、学业·职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2、在陈述中能够正确理解、引用、应用学业·职业规划基础理论及各项辅助工具

3、对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与学业·职业规划设计作品内容吻合

4PPT设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点

陈述过程

1、整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确

2、详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分

3、思路清晰,逻辑性强

4、表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达

5、讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中

6、富有激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人

基本素养

1、衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2、仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质

3、言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵

4、精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

1、按时完成主题陈述

2、现场观众注意力集中,情绪高亢

个人特色

1、在职业规划和主题陈述中具有创造性

2、特长特点鲜明

回答问题

应答能力

1、能正确理解评委提问,作出有针对性的回答

2、在评委提出问题后马上作出反馈,及时作出回答

3、答题过程流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言精练

4、应变能力强,能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答

回答内容

1、回答内容切合题意

2、答题过程调理清晰,层次分明,结论明确

3、回答内容准确精练,重点突出,能够有针对性的就问题要点归纳阐述

4、回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力

 


附件五:

学院优秀组织奖评选标准

 

评比总项

评比标准

得分

规划活动

(最高30分)

在赛程期间举办学业、职业指导相关活动

(要求提交活动的完整新闻、现场照片3-5张)

5/

分组别举办院级复赛

(要求提交活动的完整新闻、现场照片3-5张)

专人指导

(最高10分)

有专门老师指导本学院学业规划

5

有专门老师指导本学院职业规划

5

学生参与度

(最高30分)

学生提交完整合格规划书人数不足总人数30%

10

学生提交完整合格规划书人数达占总人数30%及以上

20

学生提交完整合格规划书人数占达总人数50%及以上

25

学生提交完整合格规划书人数达总人数70%及以上

30

比赛结果

(最高36分)

选手获三等奖

5/人次

选手获二等奖

8/人次

选手获一等奖

10/人次

 

备注:

1.        “规划活动”:是指学院举办的学业职业规划相关的指导培训活动。

Ø  请各学院在活动前将活动策划报送学工办就业中心,需要就业中心协助宣传请于活动开始前三天将宣传文案发送就业中心,就业中心将通过就业信息网、就业微信平台协助宣传。

Ø  活动结束后两日内将新闻及活动照片(清晰原片)报送就业中心,就业中心将活动新闻发布在学工办新闻网和就业信息网,作为“规划活动”项的加分认定;

Ø  报送认定:413-515日期间举办并上报新闻的学业、职业规划类主题活动。

Ø  不按规定报送的活动将不作为加分项;

2.        “专人指导”:请将各组别指导教师的姓名、性别、职务、职称、邮箱等信息于515日前上报;

3.        “学生参与度”:请将本学院学生提交的所有合格规划书于515日前打包上报,学生规划书按照学业和职业分建文件夹,并以“XX学院—学业规划书”和“XX学院—职业规划书”命名。

Ø  活动组委会将对各学院上报的学生规划书以不高于10%的比例进行随机抽检,对于不合格作品将按抽样比例分母在总数中乘倍扣减;

Ø  参评优秀组织奖的学院必须满足学生提交完整合格规划书人数达到学院总人数30%以上。

4.        “比赛结果”:该项将根据晋级校级决赛的选手的决赛表现及最终获奖名次予以现场核算;

5.        活动新闻、指导教师信息、全部规划书报送邮箱:buct_guihua@126.com

以上材料如有出现虚假情况,将不予评选。